Dans le cadre de sa licence en chimie à l’Université Savoie Mont-Blanc, un jeune étudiant est intervenu en classe Bleue (10-11 ans), afin de travailler en concertation avec l’enseignante sur un projet sciences.
Les élèves ont ainsi pu mettre en pratique des notions théoriques. Ils ont notamment confectionné la maquette d’un volcan et ont pu ensuite réaliser une expérience scientifique faisant rentrer ce volcan en éruption.
Ils ont pu également étudier les états de la matière à travers d’autres expériences pratiques, découvrir si un solide peut être liquide et inversement.
Enfin, la dernière séance a traité de l’observation du vivant à travers la germination des graines de haricots.